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ADHDの汚名を克服

ADHDを持つ子供たちは手に負えないので、他の子供たちが表示されることがありますし、彼らの両親は、それらを周りにしたくない。 ADHDを理解することによって、あなたの子供が友達を作るとADHDの汚名を流すことができます。

学校で、またはプレイ中に簡単な社会的相互作用は、注意欠陥多動性障害(ADHD)を持つ子供のために困難になる可能性があります。 彼らはしばしば社会的な手がかりを読んで、トラブルその衝動を制御を持っているのか分からない。 ADHDを持つ子供たちは、あまりにも多くの話をあまりに大声でプレーし、自分の順番を待つことができない場合があります。 彼らは頻繁に教室で答えを口走るか、誰か他の人が話している時に割り込み。

結果:ADHDを持つ子供は、しばしば友達を作る問題がある。 その他、積極的な手に負えない、不親切、と失礼としてそれらを参照してください。 彼らので、 教師は常に彼らを叱責することが、彼 ​​らが問題行動を持っているように見えます。 彼らは彼らの宿題を忘れて、いくつかの方向性を理解していないので、彼らはだけでなくしない学校 、彼らはできる限り、他の人々がそれら非インテリジェントとして認識につながる。 彼らの行動はまた、それらのからかいのための簡単​​な目標になります。

"残念なことに、ADHDの社会的不名誉は本物です"と、BilliのBittan、博士、ターザナ、カリフォルニア州の民間実際にADHDのコーチやセラピストは言う "そして、それだけでADHDを持つ子供たちの周りになりたくない子供ではありません、それはだあまりに両親、。 "

ADHDを持つ多くの子供たちは明るく、最終的には他の人と仲良くする方法を学びます。 あなたは、ADHDを理解し、あなたの子供は、良い聞き手になって他の人のボディーランゲージを読むこと、社会的なグループに参加し、より簡単に友達を作る助けることに沿って、このプロセスを高速化できます。

ADHDの社会的な汚名を失うために6つのステップ

ここでは、あなたがあなたの子供は社会的な状況では、より良いに収まるとADHDの汚名を克服するために何ができるかです。

  • ADHDについてのあなたの子供に相談してください。彼は脳が他の子供とは異なる方法で動作し、それが恥ずかしいのか、恥ずかしいすべきものではないことを理解して助け、Bittan氏は述べています。 サリーはそれを見るために黒板に近い座って持つように "や"あなたはあなたの友人が何よりもやっていることに集中するために懸命に働くかもしれない "と言って、あなたの子供が理解できる方法でADHDを説明し、あなたが持っている先生の近くには、クラスの前に座っているので、彼女はあなたを語っていると、気を取られないすべてのものを聞くことができますだけでなく、 "ポイントからあなたの子供の強みを。 あなたが彼の強みを構築する場合、彼は、自分自身について良い感じ参加についてもっと自信になるグループ活動をし、友達を作るしようとするより喜んで。
  • あなたの子供のための日付を果たしています。あなたの子供が同じような言語と物理スキルを持って子供たちと一緒に従事したことがありますことを確認します 。 また、グループを小さく保つ - せいぜい1つか2つの友人。 彼らがプレイしながらそのように、あなたは誰を注視し続けることができます。
  • プレイタイムのためのルールを設定しますので 、他の機会にあなたの子供にしているとおりに正確に、全く、打撃押し、無理に勧めたり、叫んでみんなに教えないとルールが破られるべき結果について明確にする。 彼らは学校にいるときと同様に、ADHDを持つ子供は、構造と成功するために明確な期待をする必要があります。 プレイ時間は違いはありません。
  • 活動は短くは 2時間のプレイ日付をスケジュールし、あなたの子供がその時に計画された唯一の活動がある場合は特に、全体の時間を動作するように期待しないでください。 ADHD、最後の20〜30分後、あなたの子供とやるために彼の友人のために何か他のものを見つけることを計画活動と子供のための、Bittan氏は述べています。 ADHDを持つ子供たちは、多くの場合、ゲームをプレイするようにも楽しい活動で長時間、集中のための問題を持っている。
  • プレイタイムで良い行動に報酬を与える。あなたは、おそらくあなたの子供のために報酬を与えるために使用している良い行動学校や彼女は家事自宅でないとき。 それは、あまりにも、あなたの子供が学習する必要があるスキルですので、同じことはプレイタイムに適用する必要があります。 彼女はうまく演じている場合は、彼女を賞賛し、彼女はよくやっているのかについて具体的にしてください。
  • ソーシャルスキルトレーニングに従事。社会技能訓練は、子どもたちに他の子供と遊ぶと仕事をするやりがいのある方法を教えている。 あなたの子供と彼女のセラピストは、このようなおもちゃを共有するなどの適切な社会的スキルを、議論し、モデル化します。 セッション中に、あなたの子供はまた、友人の表情や声のトーン、どのように適切に対応することに注意を払う方法を学ぶことができます。

ADHDを持つ子供たちは彼らの社会的スキルを開発して余分な助けが必要な場合があります。 あなたは、あなたの子供が適切な活動を計画することにより、うまく再生するために彼を報いることで友達を作るのを助けることができる。 と両親 - - これはまた、他の子供たちを助けるADHDの理解を得ることができます。